FZ Oberland "Albert Schweitzer"

Rhythmisierung des Schulalltages

Frühbetreuung und gleitender Unterrichtsbeginn

Die Frühbetreuung schließt alle Klassenstufen ein. Sie beginnt 07.00 Uhr und ermöglicht Kindern, die auf Grund der Beförderung schon sehr zeitig in der Schu-le sind, einen geregelten und organisierten Beginn des Schultages.

Blockunterricht

Die 1. und 2. Unterrichtsstunde wird nach Möglichkeit im Block unterrichtet.

Frühstücks- und Hofpause

Nach der 2. Unterrichtsstunde schließt sich die Frühstückspause für die Klassen
1 - 5 und die Hofpause für die Klassen 6 - 10H an.
Hofpause für die Kinder der 1. - 5. Klassen ist nach der 3. Unterrichtsstunde.
Die Schüler der Klassen 6 - 10H haben ihre Frühstücks-/ Spielpause.
Ausgewählte Schüler ab Klasse 6 können im Rahmen der bewegten Pause auf dem Sportplatz Fußball spielen. Verantwortlich dafür ist unsere Sozialarbeiterin.

Zentrale Förderstunde

Am Montag liegt in der 4. Stunde die Zentrale Förderstunde für die Klassen 1 bis 5 mit derzeit 12 Angeboten.

Betreuung nach dem Unterricht

Im Anschluss an den Unterricht werden die Schüler täglich bis zur Heimfahrt im Schulhort, Schulklub oder von Lehrkräften und Schulwegbegleitern in der Pau-senhalle betreut.

Mittagessen

Alle Schüler haben die Möglichkeit, an der Schulspeisung teilzunehmen und ein regelmäßiges Mittagessen zu erhalten.

Frei wählbare Nachmittagsangebote

Montag, Mittwoch und Donnerstag finden im Zeitraum von 14:00 Uhr – 15.30 Uhr die einzelnen Nachmittagsangebote statt. Die Schüler können entsprechend ih-rer Interessen aus derzeit 7 von 10 Angeboten wählen.

Zusätzliche Förderangebote am Nachmittag

Montag, Dienstag und Mittwoch gibt es zusätzliche Förderangebote am Nachmit-tag. Diese sind nicht frei wählbar. Die Teilnehmer werden entsprechend der För-derpläne und in Absprache mit Schülern, Klassenleitern und Elternhäusern fest-gelegt.
Die Fördermaßnahmen umfassen: Hausaufgabenbetreuung

Reflexintegration sowie
Grafomotorik.

Schulklub

Die Öffnungszeiten des Schulklubs finden sich in der nachfolgenden Konzeption.

Rhythmisierung des Schulalltages 2021/202

Zeit

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

07:00 Uhr -

07:45 Uhr

Frühbetreuung 

07:45 Uhr -

08.20 Uhr

Gleitender Unterrichtsbeginn

08:20 Uhr -

09:45 Uhr

Unterrichtsblock nach Möglichkeit für alle Klassen (1./2. Stunde)

09:45 Uhr -

10:00 Uhr

Hofpause Klassen 6 - 10H

Frühstückspause Klassen 1 - 5 

Schulklub

10:00 Uhr -

10:45 Uhr

3. Unterrichtsstunde

GTA im Rahmen der individuellen Förderung

  Schulklub

10:45 Uhr -

11:00 Uhr

Hofpause Klassen 1 - 5

Frühstückspause Klassen 6 - 10  

11:00 Uhr -

11:45 Uhr

4. Unterrichtsstunde

GTA im Rahmen der individuellen Förderung 

Zentrale Förderstunde am Montag für die Klassen 2 - 5

Schulklub

11:55 Uhr -

12:40 Uhr

5. Unterrichtsstunde 

GTA im Rahmen der individuellen Förderung  
Schulklub 
Hort

12:40 Uhr -

13:00 Uhr

Mittagspause
GTA im Rahmen der individuellen Förderung für Schüler, die nicht an der Mittagsversorgung teilnehmen (z. B. Fußball, Tischtennis, Entspannung) 
Schulklub 
Hort

13:00 Uhr -

13:45 Uhr

6. Unterrichtsstunde

GTA im Rahmen der individuellen Förderung 
Schulklub
Hort 

in der Zeit von 
14.00 -

16.00 Uhr

Angebote:
Gitarre

Töpfern Hort


 Angebote:Reflexintegration

HA-Betreuung  


Hort
 Kurse

Angebote:
Schülerband

Lego-Technic


 HA-Betreuung   Hort

Angebote:
Kochprofis
„Kreative Küche“

Sportkids

Tanzgruppe HA-BetreuungHort

Hort

Zentrale Förderstunde (Montag, 4. Unterrichtstunde)

In dieser zentralen Förderstunde werden für alle Schüler der Klassenstufen 2 – 5 auf Grundlage der Förderkonzeption und der ermittelten Förderbedarfe entsprechende Förderangebote eingerichtet. Nach Möglichkeit nehmen auch wieder Schüler der Klasse 1 daran teil. Dabei findet die Förderung von leistungsstarken und –schwachen Schülern gleichermaßen Berücksichtigung. Die vielschichtige Angebotspalette umfasst dabei neben Entspannungsangeboten und verschiedenen Förderangeboten bei Teilleistungsschwächen auch spiel- sport- und bewegungsorientierte, musisch-kulturelle, praktisch-technische sowie mathematisch-naturwissenschaftliche Angebote. 

Unter Vorbehalt personeller oder planungstechnischer Erfordernisse bei der Stundenplangestaltung können folgende Angebote stattfinden.

Angebote bei Teilleistungsschwächen

  1. Förderkinder Deutsch 
  2. Förderkinder Mathematik 
  3. Förderkinder Sprache 
  4. Grafomotorik

Angebote zur Entspannung

  1. Yoga

 Spiel- sport- und bewegungsorientierte Angebote

  1. Sportkids

Musisch-kulturelle Angebote

  1. Chor

Praktisch-technische Angebote

  1. Zeichenkünstler „Farbklecks“
  2. Geschickte Hände

Angebote im gesellschaftlich-sozialen Tätigkeitsbereich

  1. Junge Sanitäter
  2. LEGO – Technic
  3. „Weltenbummler“

Angebotsbeschreibung:

Fördern Deutsch               Klassenstufe: 2 - 5   

  • Für Kinder mit einer Teilleistungsschwäche im Bereich Lesen und Schreiben
  • Förderung der Fähigkeiten und Fertigkeiten im Lesen und Schreiben 
  • Förderung der auditiven und visuellen Wahrnehmung, der Differenzierungsfähigkeit, der Fähigkeit zur Analyse und Synthese und des sinnerfassenden Lesens

Fördern Mathe       Klassenstufe: 2 - 5  

  • Für Kinder mit einer Teilleistungsschwäche im Bereich Mathematik
  • Entwicklung von Zahl- und Mengenvorstellungen, inhaltliches Verständnis der Rechenoperationen, Verstehen mathematischer Sachverhalte, Wahrnehmungsschulung

Fördern Sprache   Klassenstufe: 2 - 5  

  • Für Kinder mit einer Teilleistungsschwäche im Bereich Sprachentwicklung, Abbau der sprachlichen Auffälligkeiten

Yoga                         Klassenstufe: 2 - 5  

  • Erlernen einfacher Entspannungstechniken, Arbeit an der eigenen Körperwahrnehmung, Umgang mit Stresssituationen
  • Lösung von Anspannungen

Grafomotorik          Klassenstufe: 3 - 4  

  • Für Schüler mit Schwierigkeiten im feinmotorischen Bereich
  • Techniken zur Auge-Hand-Koordination erlernen
  • Umgang mit Stift und Schere, Dreipunktgriff üben und festigen
  • Steigerung von Kraft und Ausdauer
  • Förderung der Koordination von Bewegungen 

Sportkids                Klassenstufe: 2 - 5  

  • Diese Sportstunde ist für Kinder vorgesehen, bei denen mehr Freude an der Bewegung und sportlicher Aktivität entwickelt werden soll.Es ist somit eine spielerisch-sportliche Betätigung für kleine Bewegungsmuffel, um ihnen eine gesündere Lebensweise zu ermöglichen.
  • Ein wesentlicher Förderschwerpunkt ist die Entwicklung der Teamfähigkeit. Die Kinder sollen lernen, Regeln einzuhalten.

Chor                          Klassenstufe: 2 - 5     

  • Besonders talentierte und interessierte Kinder üben hier Programme ein, die viele verschiedene Elemente enthalten (Lieder, Gedichte, Theater, Musicalausschnitte). Diese kleinen Künstler werden dann bei verschiedenen Anlässen die Gelegenheit haben, ihr Programm auch vor Publikum aufzuführen.

Geschickte Hände Klassenstufe: 2 - 5  

  • Die Kinder erlernen den Umgang mit verschiedensten Materialien. Sie gestalten mit Sorgfalt und Fantasie schöne Gegenstände zur eigenen Freude und zur Freude Anderer und verbessern ihre feinmotorischen Fähigkeiten.

Zeichenkünstler „Farbklecks“

                                    Klassenstufe: 2 - 5                               

  • Für Schüler, die Freude an gestalterischen Themen haben
  • Gefühle ausdrücken
  • Freude am Malen und Gestalten sowie Fantasie entwickeln
  • Erprobung von unterschiedlicher Gestaltungstechniken

 

Lego – Technic      Klassenstufe: 4 - 5  

  • Bauen von Lego-Figuren nach Anleitung und verschiedenen Themenbereichen
  • Verbinden der Lego-Bauteile mit Technik
  • Förderung von Fantasie, Vorstellungskraft und Sorgfalt beim Umsetzen der Vorgaben

Junge Sanitäter     Klassenstufe: 3 - 5  

  • Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten zur Ersten Hilfe
  • Nachwuchsgewinnung für den Schulsanitätsdienst

Weltenbummler     Klassenstufe: 2 - 5  

  • Die Schüler lernen verschiedene Traditionen und Bräuche rund um den Globus kennen.
  • Mit gestalterischen und künstlerischen Elementen und Techniken sollen die Kinder diese sichtbar machen. 
  • Entwicklung von Akzeptanz und Toleranz anderer Kulturen

Ergänzungen 

  • Die Einteilung der Kinder in die zentrale Förderstunde liegt in der Verantwortung der Klassenleiter. Sie kennen ihre Schüler besonders gut, um ausreichend über Talente und Förderbedarf Aussagen treffen zu können. 
  • Die Schüler werden in die Entscheidungsfindung eingebunden, indem ihre Wünsche nach Möglichkeit Berücksichtigung finden.
  • Die Entscheidung darüber, an welchem Angebot die Schüler teilnehmen, wird im Fachzirkel/Unterstufe getroffen.
  • In den Bereichen Deutsch, Mathematik und Sprache werden weitere regelmäßige Förderstunden zur Einzelförderung durchgeführt. 
  • In der Klassenstufe 1 und 2 erhalten alle Kinder im Rahmen ihres Stundenplanes wöchentlich eine Förderstunde „Motopädie“. 

Nachmittagsangebote

Mit unseren Angeboten am Nachmittag möchten wir möglichst viele Kinder erreichen, Interessen wecken, Talente fördern und Gelegenheiten bieten, sich auszuprobieren. Dies entspricht nach den Ergebnissen der Evaluation auch dem Wunsch der überwiegenden Mehrheit der Eltern.

Aus 7 von 10 Nachmittagsangeboten dürfen die Kinder frei wählen. Die Anmeldung ist für ein Schuljahr verbindlich. Bei zu hoher Anmeldezahl können die Schüler das entsprechende Angebot nur ein Schulhalbjahr besuchen. 

Angebotsübersicht

   Frei wählbare Nachmittagsangebote

Musisch-kulturelle Angebote

  1. Gitarrengruppe
  2. Schülerband
  3. Tanzgruppe

Spiel- sport- und bewegungsorientierte Angebote

  1. Sportkids 

Praktisch-technische Angebote

  1. Töpfern
  2. Lego – Technic
  3. Kochprofis „Kreative Küche“ 

 

Zusätzliche nicht frei wählbare Förderangebote

  1. Hausaufgabenbetreuung
  2. Entspannung
  3. Reflexintegration

Angebotsbeschreibung

 

Gitarrengruppe      Klassenstufe: ab Klasse 3

  • Erlernen der Gitarre besonders als Begleitinstrument, Entwicklung von musikalischem Gehör, Rhythmusgefühl, Spielen einfacher Akkorde 

Schülerband           Klassenstufe: ab Klasse 4

  • In einer kleinen Schülerband erlernen die Kinder das Spielen auf weiteren Instrumenten wie Schlagzeug und E-Gitarre.

Sportkids                 Klassenstufe: 3 - 6  

  • Diese Sportstunde ist für Kinder vorgesehen, bei denen mehr Freude an der Bewegung und sportlicher Aktivität entwickelt werden soll.Es ist somit eine spielerisch-sportliche Betätigung für kleine Bewegungsmuffel, um ihnen eine gesündere Lebensweise zu ermöglichen.
  • Ein wesentlicher Förderschwerpunkt ist die Entwicklung der Teamfähigkeit. Die Kinder sollen lernen, Regeln einzuhalten.

Tanzgruppe            Klassenstufe: ab Klasse 3

  • Freude an Musik, Rhythmus und Bewegung
  • Einstudieren verschiedener kleiner Tänze
  • Teilnahme an Auftritten

Töpfern                    Klassenstufe: 3 - 6  

  • Herstellen von kleinen Dekorations- und Alltagsgegenständen aus Ton, Erlernen und Anwenden verschiedener Arbeitstechniken

Lego - Technic       Klassenstufe: ab Klasse 4

  • Bauen von Lego-Figuren nach Anleitung und verschiedenen Themenbereichen
  • Verbinden der Lego-Bauteile mit Technik
  • Förderung von Fantasie, Vorstellungskraft und Sorgfalt beim Umsetzen der Vorgaben

  

Kochprofis „Kreative Küche“

                                   Klassenstufe: 3 - 6

  • Gemeinsame Zubereitung verschiedenster Speisen
  • Erwerb von Kenntnissen über verschiedene Zubereitungsarten, gesunde Ernährung und Hygiene
  • Dekoratives Anrichten von Speisen, Regeln der Tischkultur

Hausaufgabenbetreuung            

                                   Klassenstufe: 1 - 5  

  • Unterstützung der Kinder bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben
  • Schaffen eines ruhigen Umfeldes
  • Sachkundige Hilfe beim Aufgabenverständnis
  • Zeitvorgaben

Entspannung          Klassenstufe: 2 - 4  

  • Für Schüler mit Schwierigkeiten im Bereich des Konzentrations- und Durchhaltevermögens
  • Erlernen von Entspannungstechniken, um den Schulalltag mit all seinen Herausforderungen gut bewältigen zu können
  • Hilfe beim Lösen von Konflikt- und Stresssituationen

Reflexintegration   Klassenstufe: 1 - 4  

  • Bewegungsprogramm für Kinder in der Schule und im Alltag
  • vergleichbar mit einer Gymnastik ohne Geräte
  • beinhaltet rhythmische Bewegungsübungen
    • dient der Verbesserung von Konzentration, Kognition, grob- und feinmotorischer Koordination sowie der Impulskontrolle Konzeption Schulklub

Öffnungszeiten des Schulklubs 

Montag:                     09:00 Uhr – 14:00 Uhr

Dienstag:                  09:00 Uhr – 13.45 Uhr

Mittwoch:                  09:00 Uhr – 14:00 Uhr

Donnerstag:             09:00 Uhr – 14:00 Uhr

Freitag:                      09:00 Uhr – 13:45 Uhr

Bereich

Schülerbetreuung

            

Die Schülerbetreuung schließt alle Klassenstufen ein. Sie umfasst die Betreuung der Schüler bei 

  • Unterrichtsausfall,
  • Zwischenstunden,
  • 1-stündigen Wartezeiten auf Busse oder Taxis sowie
  • Wartezeiten zu Beginn oder am Ende von Nachmittagsangeboten.

                       

Bereich

Schülerbibliothek „Leseeule“

Hier haben die Kinder aller Altersklassen die Gelegenheit, Bücher aus einem umfangreichen Sortiment auszuleihen.                              

Regelungen:

Im Nachmittagsbereich werden keine Hortkinder betreut.

Die Kinder haben die Möglichkeit, an der Mittagsversorgung teilzunehmen. Dazu müssen sie jedoch bei der Essensfirma angemeldet sein.

In der Ferienzeit bleibt der Schulklub geschlossen.

Der Schulklub beteiligt sich mit einem Angebot am traditionellen Weihnachtsbasteln unserer Einrichtung.

Der Schulklub übernimmt die Versorgung beim Schulsportfest. 

Konzeption Hort

Die Zusammenarbeit mit dem Hort ist durch einen Kooperationsvertrag geregelt.

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